「アセンション」のホームページへようこそ!

このホームページでは、私Cecyeが、現在進行中の「アセンション」、及び、その後の「光の新世界」を、より良く生きるためのスピリチュアルな知恵について、書き綴っています。

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Q&A 霊的な啓示やチャネリングが、正しいかどうか見分けるには、どうすればよいのか? Part 2

3、霊的な啓示やチャネリングをする人の中には、裏に何か悪い仕掛けがあって、インチキの演技をしてくる人や、また本人自身にはそれほど問題はなくても、その人に啓示やチャネリングを送ってくるソース(発信源)の方に問題があるケース […]

2011年6月16日 9:24 PM, Q&A  / スピリチュアリズム、霊界

宇宙の原初の段階における創造の経緯③―この宇宙を二分するような二大勢力の対決と、その結果としての宇宙の度重なる崩壊と消滅 Part 1

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   宇宙の原初の段階における創造の経緯③―この宇宙を二分するような […]

2011年6月16日 9:03 PM, アセンション・シリーズ 4

そろそろ学校の勉強がバカらしくなってきた人のために―――短期間でテストの点数や成績をアップするための秘訣について Part 2

2、もし不運にも学校の教師が、要点中心主義、成果中心主義とは、ほど遠い授業や学習指導を行うタイプの人であった場合には、そうした教師とは適度に距離をとって、親や兄弟姉妹に相談するか、塾や予備校に通うか、もしくは自分なりにお […]

2011年6月16日 6:01 PM, コラム / 教育

Q&A 霊的な啓示やチャネリングが、正しいかどうか見分けるには、どうすればよいのか? Part 1

 こうした文章をお読みになる方は、結構よく知っているのではないかと思うのですが、現在の世の中には、本当に数多くの霊的な啓示やチャネリングのようなものが溢れ返っているような状況になっているので、今回は、こうした霊的な啓示や […]

2011年6月15日 9:24 PM, Q&A  / おすすめ記事 / スピリチュアリズム、霊界

宇宙の原初の段階における創造の経緯②―最初の一(いつ)なるものから、認識の変化によって、無限の多様性を持つ複数の存在への分化のプロセスが始まる

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   宇宙の原初の段階における創造の経緯②―最初の一(いつ)なるもの […]

2011年6月15日 9:02 PM, アセンション・シリーズ 4

宇宙の原初の段階における創造の経緯①―元々、ただの「無」や「虚」のような存在が、自分自身の感覚や感情に目覚めて、少しずつ進化の過程を歩み始める

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   宇宙の原初の段階における創造の経緯について  少し話が外れます […]

2011年6月15日 9:01 PM, アセンション・シリーズ 4

そろそろ学校の勉強がバカらしくなってきた人のために―――短期間でテストの点数や成績をアップするための秘訣について Part 1

 ここのところ、ずっと学校教育の問題点について書いているのですが、この文章をお読みになっている方の中には、多分、中高生ぐらいの人や、そうした年代のお子さんをお持ちの方も多いのではないかと思われるので、突然ですが、今回から […]

2011年6月15日 6:01 PM, おすすめ記事 / コラム / 教育

政治の混乱の根本的な原因は、何のことはない、学校時代における、多くの人々へのしつけと刷り込みにある Part 6

もし、学校が、現在以上に、より自由で、オープンで、学校と社会の間の垣根の少ない、実学重視の、それぞれの個人の満足や幸福重視の運営をするようになるなら、それに伴って、国や地域全体も、より自由で、オープンで、一体感のある、よ […]

2011年6月14日 9:27 PM, コラム / 政治 / 教育

霊的宇宙的科学から見た存在論―「認識は、即、存在である」

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   霊的宇宙的科学から見た存在論―「認識は、即存在である」  今度 […]

2011年6月14日 9:01 PM, アセンション・シリーズ 4

政治の混乱の根本的な原因は、何のことはない、学校時代における、多くの人々へのしつけと刷り込みにある Part 5

多くの人々への学校時代のしつけと刷り込みが、そっくりそのまま、現在の国家のあり方や、政治情勢に反映されてしまっているので、現在のままの教育行政を続ける限り、この後、日本全体が衰退して、どうしようもなくなるまで、現在のよう […]

2011年6月13日 9:22 PM, コラム / 政治 / 教育

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