「アセンション」のホームページへようこそ!

このホームページでは、私Cecyeが、現在進行中の「アセンション」、及び、その後の「光の新世界」を、より良く生きるためのスピリチュアルな知恵について、書き綴っています。

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Q&A 霊的な予言や予測を聞く際の注意事項について Part 1

 私は、未来の予言に関しては、あまり確定的な未来の断言というのは、多くの人々の自由性の幅を狭めて、不幸の強要や、何らかの指導者への盲信を煽ることが多いので、原則、反対の立場になります。  ただ、霊的なことを述べる際には、 […]

2011年6月20日 9:22 PM, Q&A  / おすすめ記事 / コラム / 人生観、世界観

愛や創造性を生命原理とする「光の生命群」と、破壊や略奪を生命原理とする「闇の生命群」との葛藤と対立

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   愛や創造性を生命原理とする「光の生命群」と、破壊や略奪を生命原 […]

2011年6月20日 9:03 PM, アセンション・シリーズ 4 / 自然、生命

そろそろ学校の勉強がバカらしくなってきた人のために―――短期間でテストの点数や成績をアップするための秘訣について Part 4

4、現在の日本の学校制度では、よほど教育熱心な親か、経済力のある親の下に生まれない限り、どんなに生まれながらの天才のような人物であっても、上位の成績優秀者や優秀大学の入学者にはほぼなれないものと思われるが、もし自分がそう […]

2011年6月20日 6:01 PM, コラム / 教育

Q&A 霊的な啓示やチャネリングが、正しいかどうか見分けるには、どうすればよいのか? Part 5

②なかには、ネームバリュー欲しさに歴史上の偉人や聖人や、近現代の有名人の名前を語って、いろいろな霊的なパフォーマンスを行うような人間もいないとは限らないので、そうした話や文章に触れる時は、そうした名前はいったん忘れて、純 […]

2011年6月19日 9:26 PM, Q&A  / スピリチュアリズム、霊界

霊的世界では、外面的な姿形や動作ではなく、その人が、実際に考えていることや感じていることの方が、その人の本当の実体として認識されるようになる

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   霊的世界では、外面的な姿形や動作ではなく、その人が、実際に考え […]

2011年6月19日 9:06 PM, アセンション・シリーズ 4

Q&A 霊的な啓示やチャネリングが、正しいかどうか見分けるには、どうすればよいのか? Part 4

4、歴史上の偉人や聖人や、近現代の有名人からの霊的なメッセージに関しては、裏に普通の人々が全く考えもしないような、とんでもない陰謀やカラクリがあることが多いので、かなり慎重にその正邪を吟味する態度が必要になってくる  第 […]

2011年6月18日 9:25 PM, Q&A  / スピリチュアリズム、霊界

宇宙の原初の段階における創造の経緯④―光の生命群と闇の生命群の間で、永遠に近く続いてきた「愛の迷路」、「愛の悲劇」のような葛藤と対立

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   宇宙の原初の段階における創造の経緯④―光の生命群と闇の生命群の […]

2011年6月18日 9:02 PM, アセンション・シリーズ 4

Q&A 霊的な啓示やチャネリングが、正しいかどうか見分けるには、どうすればよいのか? Part 3

②たとえ霊媒やチャネラー自身は、その啓示やチャネリングを本物だと信じ込んでいたとしても、あまりにも社会的にずれた発言が多かったり、本人自身の感情の不安定さや自信のなさを感じたり、あまり穏やかとは呼べないような、すぐに命令 […]

2011年6月17日 9:26 PM, Q&A  / スピリチュアリズム、霊界

宇宙の原初の段階における創造の経緯③―この宇宙を二分するような二大勢力の対決と、その結果としての宇宙の度重なる崩壊と消滅 Part 2

 今回も、前回に引き続き、前に書いた文章からの抜粋になります(途中からで、分かりづらい方は、もう少し前の所から、お読みになることを勧めます)。   宇宙の原初の段階における創造の経緯③―この宇宙を二分するような […]

2011年6月17日 9:03 PM, アセンション・シリーズ 4

そろそろ学校の勉強がバカらしくなってきた人のために―――短期間でテストの点数や成績をアップするための秘訣について Part 3

3、学校では、授業の内容とテストの内容がかなり大幅にずれているような傾向があるので、もし短期間で自分のテストの点数や成績を上げたい場合には、次のテストで時間内のうちに解答用紙に完全な正解の文字や文章や計算の結果を書き出せ […]

2011年6月17日 6:01 PM, コラム / 教育

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